“O Renascer Do Bela Aurora: Solução Ecológica Para Recuperação Das Águas Poluídas” esse foi o nome do Projeto que levou a aluna Cleo Bernardina Seidel Vignati do 9º ano, a representar o Espírito Santo na V Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (V CNIJMA) em São Paulo, que nessa edição teve como tema: Vamos Cuidar do Brasil, Cuidando das Águas.
“O projeto apresenta uma proposta de revitalização do córrego através do tratamento do esgoto, recuperação e manutenção das nascentes e criação de jardins flutuantes, tecnologia que busca melhorar a qualidade da água e aumentar a biodiversidade aquática, restaurando a paisagem da cidade”, esclarece a professora de Ciências, Andréa Cristiane Rodrigues, que esteve ao lado da aluna Cléo na Conferência Estadual.
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A Conferência Nacional foi o resultado de debates sobre o tema que neste ano mobilizou cerca de 9.700 escolas em torno desse processo educativo, elaborando projetos de ação sobre a água para transformar a realidade da escola e seu entorno.
Em Vila Pavão, alunos, professores e equipe técnica se mobilizaram com Conferências nas escolas, classificando projetos da EMEF, do CMEA Agostinho Batista Veloso e CEIER para a Conferência Estadual que aconteceu em Nova Almeida entre os dias 11 e treze de junho. Dos 44 projetos de todo o Estado, a EMEF Professora Esther da Costa Santos conquistou o 1º lugar e representou o Espírito Santo na Conferência Nacional em São Paulo, entre os dias 15 e 19 de junho, expondo e explicando o projeto ao lado dos demais estados brasileiros.
Conferência Nacional
Uma profecia muito antiga foi recebida…assim iniciou-se a V Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente no Estado de São Paulo, entre os dias 15 a 19 de junho de 2018, através de um jogo colaborativo onde “Jovem Escolhe Jovem”, “Jovem Educa Jovem” e “Uma geração Aprende com a outra”. Foram aproximadamente 600 pessoas, 460 delegados e delegadas, entre 11 e 14 anos, facilitadores, professores e especialistas para refletir sobre o tema “Vamos Cuidar do Brasil Cuidando das Águas”.
Segundo a professora de Informática Clecia Buge que acompanhou a aluna Cléo na etapa Nacional, “A dinâmica utilizada na Conferência foi uma espécie de brincadeira pedagógica, com atividades animadas, divertidas e transformadoras, constituída de nove missões, que trouxe elementos lúdicos para que os alunos pudessem adquirir mais conhecimentos sobre o tema água. Quem conduziu e idealizou esta metodologia foi Edgard Gouveia Júnior, que convocou a todos os delgados a terem super poderes”.
Para Cléo, a experiência foi única, pois “fez novos amigos, compartilhou ideias e experiências, pode vivenciar e experimentar em três dias a riqueza cultural do Brasil de norte a sul, construiu conhecimentos, conheceu ferramentas disponíveis para utilizar em sua comunidade, se envolveu na brincadeira junto aos demais participantes para tornar cada vez mais próximas as práticas sustentáveis de cuidado com a água.”
O desejo de todos os profissionais envolvidos no projeto é que esses jovens continuem ecoando na escola, na comunidade, e em toda sociedade, contribuindo assim para melhorar a qualidade de vida do/no planeta!
Por: Clecia Buge e Kédima Boone Rodrigues.
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